သတ္တမမြောက် ပုဏ္ဏား

တင်ထားတဲ့စာ = အဖေ အမေ အကို အမ

ကွန်မင့်တခု = အိပ်ခါနီးဆရာ့ပို့စ်ဖတ်ရင်း ခေါင်းမူးသွားသူပါ

ဆောရီး။ ပို့စ်ကို ဖျက်လိုက ဖျက်ပါလေ။

မဖျက်ပါဘူးဆရာ ကျွန်မလိုချင်တဲ့အဖြေက အပိတ်မေးခွန်းထုတ်သလိုမျိုး ဒါကအမှန်ဆိုတာကိုပဲလိုချင်ပြီး ဒွိဟတွေကိုမြင်ရတော့ တကယ်ခေါင်းမူးတာပါဆရာ

မကြာခဏ အဲလိုရေးတာမျိုး လာပါတယ်။

မြန်မာစာမှာ မူဟောင်း၊ မူသစ်၊ မူမှန်၊ မူလွဲ၊ မူမှန်၊ မူပြင်နဲ့ မူမှားတွေရှိတယ်။ စုံအောင်ရေးပြပါတယ်။

ဆေးပညာစာတွေမှာလည်း တကြောင်းတည်းနဲ့ မရတာတွေ ရှိတယ်။

တချို့က ကျန်းမာရေးကိုလည်း 'ချတ်' လုပ်ကြသလို တခွန်းမေး တခွန်းဖြေလောက်သာ သိချင်ကြတယ်။

တချို့က လျက်ဆားတောင်းသလို ဘယ်သူလက်ဝါးပြပြ လျက်ဆားတမျိုးတည်းသာ ရချင်ကြတယ်။

တချို့က စာကရှည်တော့ မဖတ်ချင်ဘူးတဲ့။

တချို့က စုံအာင်ရေးပေးပါတဲ့။

HIV ကူးတတ်သလားလို့မေးတာကိုတော့ ကူးတတ်လို့ဖြေလို့ရတယ်။

စောစောကဆေးတမျိုး မေးတယ်။ အဲဒီဆေးက စားဆေးရော လိမ်းဆေးပါရှိတယ်။ စားဆေးဆိုရင် လူနာရဲ့အသက်အရ ဆေးအလေးချိန်မတူပါ။ ဖန်းဂတ်စ် ခေါ် မှိုဆေး။ ဖန်းဂတ်စ် ခေါ် မှိုတွေက မတူပြန်ပါ။ မတူရင် ဆေးအလေးချိန်နဲ့ ဆေးသောက်ရတဲ့ရက် မတူပါ။

ကင်ဆာမေးခွန်းတွေကလည်း အဲလိုလောက်သာသိချင်သူတွေရှိတယ်။ ဥပမာ ရင်သားကင်ဆာဆိုတာနဲ့ မရနိုင်ပါ။ ရင်သားကင်ဆာက အမျိုးအစားခွဲတွေ များတယ်။ ကုသနည်း မတူပါ။ အဆင့်မတူရင်လည်း ကုသနည်းနဲ့ အလားအလာ မတူပါ။

သမားတော်ကြီးဇီဝကလည်း အခုခေတ် မြန်မာပြည်မှာဆေးကုသရရင် ခက်လိမ့်မယ်။

ရမ်းကုဆရာတွေကတော့ ဆရာဝန်တွေထက် အခွင့်သာ လူနာများတယ်။ လူနာတွေရဲ့ အထာကိုကြည့်ပြီး ဆေးကုပေးကြတယ်။

ကျွန်တော်ကတော့ မျက်မမြင်ပုဏ္ဏားခြောက်ယောက်ထက် အဖြစ်ဆိုးတယ်။ သူတို့ကမှ လက်နဲ့စမ်းလို့ရကြသေးတာ။

မြန်မာစာမှာ ပိုခက်တာက တသွေးတသံ တမိန့်နည်းနဲ့သင်ပေးနေကြတယ်။

ဒေါက်တာတင့်ဆွေ

Comments

ပဲ နဲ့ ဘဲ ဋီကာ

၁။ ပဲမှန်သမျှ ဘဲလား ဆရာခင်ဗျ အငြင်းအနေနဲ့မှ ဘဲ သုံးရတာလားဗျ ခွဲခြားမသိလို့ပါဆရာ ၂။ ဆရာခင်ဗျာ 'ပန်းပန်လျက်ပဲ' မှားတယ်ဆိုတော့ ပဲနဲ့ဘဲ အသုံးလေးရှင်းပြစေလိုပါတယ်ခင်ဗျာ ၃။ ပဲ နဲ့ ဘဲ သုံးတာ ပုံထဲကအတိုင်း မှန်လား မှားလား ဆိုတာ သိချင်ပါတယ် ဆရာ။ ၄။ ချောင်းအစွယ်လား ချောင်းအဆွယ်လားဆရာ မူကွဲတွေကလည်း ကွဲဘဲကွဲနိုင်လွန်း ၅။ မနက်စာ စားပဲဖြစ်ဖြစ် အဆာပြေလေးဖဲဖြစ်ဖြစ် - ဖဲဆိုတာ ဖဲရိုက်တာ။ ၆။ အထင်ကရအစားအစာ တစ်ခုဖဲလေနော် - တခုပဲ (ဘဲ) လေနော်လို့ ရေးရ။ ‘တစ်ခု’ ဆိုရင် မျိုမကျတဲ့အစားအစာ။ ဖဲဆိုတာ ဖဲရိုက်တာ။ ၇။ ငါပဲလုပ်မယ်လားဗျ ပဲ လား ဘဲ လား ဇဝေဇဝါဗျ ၈။ ပဲနဲ့ဘဲကို အမြဲမှားပါတယ် ဒါပဲလို့ပြောယင် အမှားပါလားရှင် - ပန်းပန်လျက်ပဲ မှားတယ်။ ဆိတ်အုပ်ကဗျာ။ - သူငယ်ချင်းလို့ပဲ ဆက်၍ခေါ်မည်ခိုင် မှားတယ်။ သူငယ်ချင်းလို့ပဲ ဆက်၍ခေါ်မည် ဆိတ်မ။ ဗေဒါလမ်း ညိုပြာပြာ လတာပြင်ခြေရင်း လှိုင်းတက်ရာ ဗေဒါတက်၊ လှိုင်းသက်ရာဆင်း။ ဆင်းရလဲ မသက်သာ အုန်းလက်ကြွေရေပေါလော၊ မျောစုန်လို့လာ အဆင်းနဲ့အလာ၊ ဗေဒါမ အထွေး အုန်းလက်ကြွေ သူ့နံဘေး၊ ဆောင့်ခဲ့ရသေး။ ဆောင့်ခဲ့လဲ မသက်သာ နောက်တချီ ဒီတလုံးက၊ ဖုံးလိုက်ပြန်ပါ မြုပ်လေပေါ့ ပေါ်မလာ၊ မဗေဒါအလှ တလံကွာ လှ...

ဒါပေမဲ့

ဒါပေမဲ့ ဒါပေမယ့် ဘယ်ဟာကအမှန်လဲဆရာ - စာဖတ်ကြဖို့ လိုတယ်။ ဒါပေမဲ့ ဘယ်လိုစာအုပ်တွေကို ဘယ်လိုဖတ်ကြမလဲ။ (စာဖတ်တဲ့ အလေ့အထ - လူထုဦးလှ) - တမာရွက် နုချိန်မှာ ဆီးချဉ်သီးကလည်း ပေါ်တယ်။ တမာရွက်က ခါးတော့ အခါးကို အချဉ် ကလေးနဲ့ သတ်ပေးမှ အခါး သက်သာတယ် ဟုတ်လား။ အဲဒါ တခြား အချဉ်နဲ့သတ်ရင် ရတော့ ရတယ်။ ဒါပေမဲ့ ဇီးဆီးသီး ချဉ်ကလေးက ဆီးနံ့လေး မွှေးတယ်လေ။ (အညာနဲ့တမာ လူထုဒေါ်အမာ) - သူက မကစားတာ အနှစ် နှစ်ဆယ် ကျော်ပြီတဲ့၊ ပန်းချီဆရာတဲ့၊ မြနန္ဒာ နာမည်ကြီးလွန်းလို့၊ မြင်ဖူးကြည့်ဖူးချင်လို့ ဖဲဝိုင်းကို လိုက်လာတာဆိုပဲ။ အဖြစ်သည်းလိုက်တာ။ ယောက်ျားများ သည်လိုပဲ။ ဒါပေမဲ့ မြနန္ဒာမှာ သူတကာထက် ဘာများ သာတာရှိလို့လဲကွယ်။ (မောင် ကိုကို နှင့် မြနန္ဒာ၊ ကြည်အေး)) - ဆရာအောင်သင်းရေးတဲ့ မူရင်းစာမှာ ဒါပင်မဲ့ ဟုတ် မဟုတ် မသိပါ။ ဒါပေမဲ့လို့သာ ရေးလေ့ရှိပါတယ်။ ဒါပေမယ့်လို့လည်း ရေးတာရှိပါတယ်။ ခိုင်နှင့် ကျွန်တော် ဘဝမှာမူ နှစ်လွှာပေါင်းမှ တရွက်ဖြစ်ရသည့် စွယ်တော်ရွက်ပမာသာ ဖြစ်ခဲ့ရသည်။ တလွှာကြွေခဲ့လေပြီမင့် တရွက်မမည်လေတော့သော အထီးကျန် ဤဘဝဝယ် (တက္ကသိုလ်ဘုန်းနိုင်) ဒါပေမဲ့ မဲ့ မယ့် https://burmese-spelling.blogspot.com/2024/09/blog-post_6...

ဂဏန်းရေးနည်း သင်ပုန်းကြီး

တရာ မှာ တယောက်လား တစ်ရာ မှာ တစ်ယောက် လား ဆရာ ပို့စ် တင်ပါမည်။ ၅-၁၀ ကြိမ်လောက်တော့ တင်ပြထားပြီး။ ဂဏန်းရေးနည်း ဘတ်နည်း ပုံစံ တစ် ၁ နှစ် ၂ သုံး ၃ လေး ၄ ငါး ၅ ခြောက် ၆ ခုနစ် ၇ ရှစ် ၈ ရှစ်ကိုး ၉ တဆယ် ၁၀ Numbers မှား မမှန် လွဲ လျှာရှည် https://burmese-spelling.blogspot.com/2023/06/numbers.html Numbers ဂဏန်းရေးနည်း (၂) https://burmese-spelling.blogspot.com/2022/08/numbers.html Numbers ဂဏန်းရေးနည်း (၃) https://burmese-spelling.blogspot.com/2024/01/numbers.html ဒေါက်တာတင့်ဆွေ

တို့စာ တို့စကား တို့တိုင်းပြည်

Search This Blog