Skip to main content

Posts

ဝါဆိုပန်းတော့မဟုတ်

ဒီအရပ်မှာ ဝါဆိုလရောက်ရင် အများဆုံး၊ အလှဆုံးပန်းက လီလီပန်း။ မြန်မာပြည်မှာ ဝါဆိုပန်းခူးကြတယ်လို့ အစဉ်အလာဆိုစကား ရှိတယ်။  ဘယ်လိုပန်းတွေလဲ။ ကျွန်တော်က သိပ်မသိပါ။ တနေ့က ဘုန်းကြီးကျောင်းအသွား လမ်းမှာ အောက်ခံမြက်ခင်း စိမ်းစိမ်းအထက်ကနေ အဝါရောင်၊ လိမ္မော်ရောင်ပန်းတွေကို စီစီညီညီ၊ မြင်းတပြေးစာ အကွာအဝေးလောက် စိုက်ထားတာ အလွန်မတန် ကြည့်လို့ကောင်းလှတယ်။  ပုံမရိုက်ခဲ့ရပါ။ ဗုဒ္ဓသရဏရောင်စုံပန်းတွေလည်း ပွင့်ကြတယ်။ ဒီအရပ်မှာ ပန်းမျိုးစုံတယ်။ အမည်စာလုံးပေါင်းတွေကလည်း အတိအကျရှိတယ်။ တယောက်တမျိုးခေါ်နေကြတဲ့ ကျွန်တော်တို့တတွေ စနစ်ကျရင် ကောင်းမယ်။  ဒါပေမဲ့ ကိုယ်ထင်တာလေး၊ ကိုယ်သိတာတွေကို တပြားသားမှ မလျှော့ကြပါ။ ကျွန်တော်တို့က ပြင်ပေးလို့ အလွန်ခက်တဲ့လူမျိုး။ ဒေါက်တာတင့်ဆွေ
Recent posts

ရွှေမန်းသူတွေ ရေခေါ်ချိုးမယ် တမျိုးနော်လှအောင် မိုးပေါ်ကျသူ

တင်ထားတာတခု = သံတွဲသူမဖြစ်မှ ဒီဖီလင်ကို နားလည်နိုင်မယ် - မှတ်ချက် ဖြစ်မှ လား၊ မဖြစ်မှ လား။ -သူမ နဲ့ ရောနေတယ်။  ရန်ကုန်သူ၊ သံတွဲသူ ဆိုရင်လည်း ရန်ကုန်နေအမျိုးသမီး၊ သံတွဲသူ လို့ သိနိုင်ပါတယ်။  အဖွားတယောက်လို့ ရေးတာ မှန်။ စားကောင်းပါမည်။ စပ်ပါမည်။ ပုံအတွက် ကျေးဇူး။ စကားပြောတဲ့အခါမှာတော့ အဖြတ်အတောက်နဲ့ လေယူလေသိမ်းမှန်ရင် နားလည်နိုင်ပါတယ်။ စာဆိုရင် စာလို့ရေးမှ။ ရန်ကုန်သူ (ရွှေဘိုသနပ်ခါး) တေးရေး            နန်းတော်ရှေ့ ဆရာတင် မူရင်းသီချင်းအမည်က ရွှေဘိုသနပ်ခါးဖြစ်တယ်။ အရင်ဆုံးသီဆိုသူက မန္တလာမြင့် ဖြစ်ပါတယ်။ ဒိနောက်မှာ ကိုအံ့ကြီးဆိုတယ်။ အလွန်ကောင်းတယ်။ အစကတော့ ဖြူဖြူ ညိုသွားပြီ အခုတော့ ညိုသွားပြီ ပျိုမှားပါပြီကွယ် ခေါ်လာမိတယ် အင်းယားရေ တစည်လောက်တော့ လိုချင်ပါတယ် ဝယ်ချင်ပါသူ ရွှေမန်းသူတွေ ရေခေါ်ချိုးမယ် တမျိုးနော်လှအောင် မိုးပေါ်ကျသူ အင်းယားရေ တစည်လောက်တော့ လိုချင်ပါတယ် ဝယ်ချင်ပါသူ ရွှေမန်းသူတွေ ရေခေါ်ချိုးမယ် တမျိုးနော်လှအောင် မိုးပေါ်ကျသူ အင်းယားရေကိုယူ အင်းယားရေကိုယူ မီးရထားနဲ့ တင်ဖို့ကြံတယ် တန်ဆာခက သုံးရာလောက်တော့ ယူမှာဧကန် ကြံကြံဖန်ဖန် ရန်ကုန်သူ မန္တလာ...

စာလုံးပေါင်းအမှားအမှန်ကို ဘယ်သူကသတ်မှတ်တာလဲ

စာလုံးပေါင်းအမှားအမှန်ကို ဘယ်သူကသတ်မှတ်တာလဲဆရာ ပြန်စာ အရင်ကတော့ အရေးအသား၊ စာလုံးပေါင်း၊ သတ်ပုံတွေကို ရဟန်း၊ လူ တဦးချင်းကနေ သတ်ပုံကျမ်းတွေ၊ ဝေါဟာရဒီပနီတွေ ထုတ်ပါတယ်။ ဥပမာ ၁။ ဝဏ္ဏဘောဓနသတ်အင်း (ရှင်ဥက္ကံသမာလာ) ၂။ ကဝိဓဇသတ်ပုံကျမ်း (ဦးစံချစ်) ၃။ မြန်မာစာရေးထုံးကျမ်း (ဦးသာမြတ်) ၄။ မြန်မာသံယောဂဒီပနီကျမ်း (မင်းလက်ဝဲနော်ရထာ) ၅။ ဝေါဟာရတ္ထပကာသနီ (ကျော်အောင်စံထား ဆရာတော်ဘုရားကြီး) ၆။ ယုဒသန် အင်္ဂလိတ် မြမ္မာ အဘိဓာန် ၇။ ဦးဟုတ်စိန် ပါဠိ-မြန်မာ အဘိဓာန် ၈။ ကဝိလက္ခဏာ သတ်ပုံကျမ်း (စိန္တကျော်သူဦးဩ) နောက်မှာ ပညာရှင်အစုကနေ အဆင့်ဆင့် စိစစ်၊ တည်းပြတ်ပြီး အဘိဓာန်၊ သတ်ပုံကျမ်းတွေ ထုတ်ကြတယ်။ ဥပမာ မြန်မာအဘိဓာတ် အကျဉ်းချုပ် (၁၉၇၈-၁၉၇၉-၁၉၈၀) ထုတ်ဝေစဉ်ကစာရင်း မြန်မာစာအဖွဲ့ ၃၁ ဦး၊ အဘိဓာန်ဆိုင်ရာ အဖွဲ့ ၂၁ ဦး၊ မြန်မာအဘိဓာန် တည်ပုဒ်ရွေးချယ်ရေးအဖွဲ့ ၈ ဦး မြန်မာအဘိဓာန် ဝန်ဆောင်အဖွဲ့ အဖွဲ့ဝင်များ ၁၁ ဦး မြန်မာစာအဖွဲ့ စာပေဝန်ထမ်း ၄ ဦး လက်ထောက်စာတည်း ၆ ဦး စာပြု ၁၆ ဦး လက်ထောက်စာပြု ၃ ဦး ပန်းချီဆရာ ၂ ဦး နောက်တမျိုး ၁။ မြန်မာ့စွယ်စုံကျမ်းတစုံ (၁၅) အုပ် ၂။ ဆဋ္ဌသံဂါယနာတင် ပိဋကတ်တော်တစုံ ၃၂ အုပ် တွေအတွက် စာရင်းက ပိုရှည်တယ်။ မှတ်ရန်...

"မပြောင်းထား" နှင့် "ဒေါ်ပြောင်းထား"

ကွန်မင့်တခု = မုခ်ဦးမှာတော့မပြောင်းထားသေးပါ ဆရာ ပြန်စာ "ပြောင်းမထားသေးပါ"လို့ ရေးသင့်။ မ ကို အထားလွဲရေးနေကြတာ နေ့တိုင်းလိုလို တွေ့နေရသည်။ "မပြောင်းထား" ကြီးသော် "ဒေါ်ပြောင်းထား"ဟု ခေါ်ရမည်။ မူရင်းအနက်အဓိပ္ပာယ်ဖြစ်တဲ့ လုပ်ဆောင်ချက် မပြီးမြောက်သေးကြောင်း (ငြင်းပယ်ခြင်း) ကို ပြချင်ရင် လုပ်ဆောင်ချက်ပြ ကြိယာ (ပြောင်း) ၏ ရှေ့တွင်သာ "မ" ကို ထားရမည်ဖြစ်ပြီး၊ အခြေအနေပြ ကြိယာ (ထား) ၏ နောက်တွင် "သေး" ကို တွဲစပ်ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။  ထို့ကြောင့် - "မပြောင်းသေးပါ" သို့မဟုတ် "မပြောင်းရသေးပါ" (သို့မဟုတ်) "ပြောင်းမထားသေးပါ" ဟု ရေးသားမှသာ စာအဓိပ္ပာယ် မှန်ကန် စိစစ်တည်းပြတ်ရာ ရောက်ပါလိမ့်မယ်။ ကန်တော့ မပြောင်းသေးပါ ကို စကားသံထွက်တဲ့အခါ မ သံကို ပြောင်း နဲ့ ဆက်ထွက်ဆိုရပါမယ်။ မပြာင်း နဲ့ သေးပါ ခွဲလိုက်ပြန်ရင် ဆီးသွားသလို ထင်စေနိုင်တယ်။ ဘယ်ဘာသာစာမဆို  စာနဲ့စကားမှာ အရေး၊ အသံထွက်၊ အဖြတ်အတောက်၊ အလေးအပင်၊ အဆွဲအငင် စတာတွေကို သတိထားကြရပါတယ်။ တချို့က ရေးတော့ အမှန်၊ ဖတ်တော့အသံ ထုံးကို တလွဲသုံးနေကြတယ်။ ရေးတော့ အမှား၊ ဖတ်ကား တလွဲ။ ရုပ်ရောအသံပါတင...

I Like, I Don't Like မြန်မာပြည်သူပြည်သားပီသ၏

(၁) တိုင်းရင်းသား အစားအသောက်တခု ကွန်မင့်တခု = အရမ်းကြိုက် ကွန်မင့်တခု = မကြိုက် (၂) အညာစာတမျိုး ကွန်မင့်တခု = အရမ်းကြိုက် ကွန်မင့်တခု = မကြိုက် (၃) အောက်အရပ်မှာသာ ရနိုင်တဲ့အစားအစာတမျိုး ကွန်မင့်တခု = အရမ်းကြိုက် ကွန်မင့်တခု = မကြိုက် ထို့ကြောင့် မြန်မာပြည်သားများဟု ခေါ်၏။ (၄) ကိုယ်မကြိုက်တာကို မစားဘဲနေနိုင်ကြ၏။ သို့သော် အပြစ်မဆိုသင့်။ ဒေါက်တာတင့်ဆွေ

တထောင်

မေးခွန်းတခု = တထောင်   နဲ့ တစ်ထောင် ဘာကွာလို့လဲ ဆရာ  ပြန်စာ ၁။ စသတ် ပါတာနဲ့ မပါတာ ကွာပါသည်။ ၂။ ဘဏ်မှာ စသတ်မပါရင် ငွေသွင်းလို့မရ၊ ငွေထုတ်လို့မရနိုင်။ ၃။ ရုံးတွေမှာ စသတ်မပါရင် ထုချေလွှာအတောင်းခံရနိုင်သည်။ ၄။ တဝမ်းပူတွေကို စသတ်ခြင်းသည်  (က) နိုင်ငံတာ်မူဖြစ်၏။ (ခ) ပေါ်လစီမူဖြစ်၏။ (ဂ) လူအများစုက အဟုတ်ထင်နေကြ၏။ (ဃ) တစ်လို့ရေးမှသာ မြန်မာစာဂုဏ်ထူးရနိုင်၏။  (င) လူကြိုက်များ၏။  (စ) စာအုပ်ထုတ်လို့ရနိုင်၏။  (ဆ) ၂၀၀၈ ဖွဲ့စည်းပုံနှင့်ညီ၏။ (ဇ) ဒိဋ္ဌိသတ် တဏှာသတ် မိတ်ဆွေ။ ။ ကောင်းပါတယ် ခင်ဗျား။ ဒါပေမဲ့ အတုနဲ့ အစစ်ကို ခွဲခြားနိုင်ဖို့ အတွက် တိုင်းထွာရန် ဉာဏ်ပေတံ ကလေးများ ရှိသေးရင် “ဆရာစား” ချန်မထားဘဲ ပြောကြားစမ်းပါ ခင်ဗျား။ အလကား ပဲတင်း မိုးကြိုး။ ။ “ပရိယာယ် တထောင် မာယာတသိန်း အလန်း အနန္တ” ဆိုတာလို ယခုခေတ်ဟာက အတု အယောင်တွေ ပေါများတဲ့ခေတ် ဖြစ်လေတော့ ကျွန်တော် လက်သုံးပြုတဲ့ ဘုရားဟော ဉာဏ်ပေတံသုံးချောင်းနဲ့ သဲအင်းဂူ ဆရာတော်ရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်တွေ့ ဉာဏ်ပေတံ တချောင်းကို “အလကားပဲတင်း” နဲ့ ပေးပါမယ်ခင်ဗျား၊ ကြိုက်ရင်ယူ မကြိုက်ရင် မယူနဲ့ပေါ့။ ကေသမုတ္တိသုတ် အရိယာ သူတော်ကောင်း ဟုတ်-မဟုတ်က...

Generations ဆွေခုနစ်ဆက် မျိုးခုနစ်ဆက်

၁။ မိဘရဲ့အဖေကိုခေါ်တာ ဖိုးဖိုးနဲ့ ဘိုးဘိုး ဘယ်ဟာ အမှန်လဲ။ မတူလျင် ဘယ်သူ ပိုစီနီယာကျသလဲ ၂။ ဆွေမျိုးစပ် မြန်မာဝေါဟာရ အသုံးအနူန်းလေးတွေ သိချင်မိပါတယ် မျှဝေပေးကြပါဦး နော်ကျေးဇူးပါ ခင်ဗျ။ (၁) အရင်ကတော့ ဆွေမျိုးအခေါ်အဝေါ်တွေကို စာမတတ်သူကပါ သိနားလည်းခဲ့ကြတယ်။ မိဘတွေက သင်ပေးကြတယ်။ တချို့အရပ်တွေမှာ အဖေ-အမေ။ တချို့အရပ်တွေမှာ မေမေ-ဖေဖေ။ တချို့အရပ်တွေမှာ ပါပါ-ဒက်ဒီ-မာမီ-မမ်။ အမေ-အဖေထက်ကြီးသူကို ဦးကြီး၊ ငယ်သူကို ဦးလေး။ အန်ကယ်လို့လည်း ခေါ်တယ်။ အုန်းကြီ-အုန်းလေး ခေါ်တယ်။ ဒေါ်လေး-ဒေါ်ကြီး ခေါ်တယ်။ ဒွေးလေ-ဒွေးကြီးလည်းခေါ်တယ်။ အရီးလို့လည်းခေါ်တယ်။  အဖေ-အမေရဲ့ မိဘတွေကို ဘ-ဘဘ-ဘကြီး၊ အဖွါး-ဖွါးလေး။ ဘကြီး-အဖွားရဲ့ အဖေကိုတော့ အဖိုး။ မတူတဲ့ အရပ်ဒေသတွေမှာ မတူတာတွေ ခေါ်ကြတယ်။ အဖေညီအရင်းဆို ဘဒွေး (ဘထွေး)၊ အဖေ့အစ်ကိုဆို ဘကြီး၊ အမေ့အကိုဆို ဦးကြီး၊ အမေ့မောင်ဆို ဦးလေး။ (၂) ဖျာပုံတိုက်သစ်ဆရာတော် အဂ္ဂမဟာပဏ္ဍိတ အရှင်သြဘာသာဘိဝံသစီရင်တဲ့ သုတေသနသရုပ်ပြအဘိဓာန်ကို ကိုးကားပါတယ်။ ပါရာဇိကဏ်မှာ မိမိ၏အထက်-အောက် ခုနစ်ဆက်ကို ဉာတိက ဆွေမျိုးတော်သူများလို့ ဆိုထားပါတယ်။ အထက်ဆွေစဉ် ခုနစ်ဆက် ၁။ ဘ၊ ဘိုး၊ ဘေး၊ ဘီ၊ ဘင်၊ ဘောင်၊ ဘော။ ၂။ ...