တို့စာ တို့စကား တို့တိုင်းပြည်

ဆို။ ။နွဲ့လေး + မလှသွယ် + ထား + သဇင်ကြူ။ အများ။ ။ဝါဆို ဝါခေါင်ရေတွေကြီးလို့ သပြေသီးမှည့်ကောက်စို့ ကွယ်။ အများ။ ။သပြေရသာ ဖန်ဖန့်ကလေး၊ ပျို့ပျို့အေးအေး မွှေးလှတယ်။ သွယ်။ ။(ပတ္တမြားသွေးနဲ့ တချို့ဟာကွယ်၊ ဆားကလေးနဲ့ တို့ကာကွယ်)၂၊ စား စားရင် သွားများပင် ကျဉ်အောင်ချဉ်ဖြိုး၊ အစဉ်မမှန်းဘွယ်။ အများ။ ။ဝါဆို ဝါခေါင် ရေတွေကြီးလို့ သပြေသီးမှည့် ကောက်စို့ကွယ်။ ထား။ ။ခရူးဆူးခြုံဟိုအထဲက၊ မြှော့နက်မဲကြီး တွယ်လိမ့်မယ်၊ ကြောက်ပါတယ်အေ ရွံ့တွေကြားတော့ သွား-မသွားဝံ့ရွံလှတယ်။ ကြူ။ ။အောင်မယ် ရှင်အေးနွယ်၊ ကြောက်စရာမဟုတ် ဟန်လုပ်ကာကြီးကျယ်။ နွဲ့။ ။မြှော့နက်ဆိုတာ ချိုနဲ့လားတော့ (မြွေနဂါးတောင်)၃ (ကြောက်ဘူး)၂ ကွယ်။ အများ။ ။ဒို့လည်းကြောက်ပေါ် အတူသွားစို့၊ အုံးလက်နွားလေးထားခဲ့တယ်၊ (သွားမယ်-သွားမယ်)၂ သွားကြစို့ကွယ်။ မှတ်ရန် သီချင်းစာသားမှာ မဲ လို့ရေးတယ်။ စာအရေးအရ မည်း။ စကားနဲ့ သီချင်း မဲ။ ခြုံလို့ရေးတယ်။ ချုံလို့ ပြောင်းလာတာသတိထားမိတယ်။ ချုံ ကလိမ်ချုံ ချုံတိုးသည် ချုံနွယ်ပိတ်ပေါင်း ချုံပုတ် ချုံတော ဆူးချုံ စေးချုံ တောချုံ ခြုံ ချွတ်ခြုံကျ ပိုက်ခြုံ ခြုံငုံမိသည် ခြုံထည် ခြုံရုံသည် ခြုံပြောသည် မုန့်သိုင်းခြုံ လုံခြုံရေး ...

မုံရွာမြို့ကိုဖြတ်စီးနေတဲ့ ချင်းတွင်းမြစ်မှာ ရေတက်နေသတဲ့။ နှစ်စဉ်ဖြစ်ပါတယ်။ တချို့နှစ်တွေမှာ အရေးပေါ်ကြိုတင်မှုတွေ လုပ်ကြရတယ်။ အနောက်ဖက်ကမ်းမှာ လှမ်းမြင်ရတဲ့ လက်ပန်းတောင်၊ ကြေးစင်တောင်တွေ နိမ့်နိမ့်သွားပေပြီ။ (၁) "သပြေသီးကောက်"  ဝါဆိုဝါခေါင် ရေတွေကြီးလို့ သပြေသီးမှဲ့ ကောက်စို့ကွယ်။ ခရာဆူးချုံ ဟိုအထဲက မျှော့နက်မဲကြီး တွယ်တတ်တယ်။ မျှော့နက်ဆိုတာ ချိုနဲ့လားကွဲ့ မြွေနဂါးတောင် ကြောက်ဘူးကွယ်။ တို့လဲကြောက်ပေါင် အတူသွားစို့ အုန်းလက် နွားလေး ထားခဲ့မယ်။ သွားကွယ် သွားကွယ်။   ။ (မင်းသုဝဏ်) မူရင်းကဗျာမှာ မဲ လို့သာ  ရေးပါတယ်။ (၂) ဝါခေါင်လတွင်ရွာသောမိုး ဝါခေါင်လ၌ အထက်အညာတွင် တခါတရံမှသာ မိုးရွာတတ်သည်။ ရွာသည့်အခါတွင်လည်း ဖွဲဖွဲကလေးသာ ရွာတတ်သည်။ ဒါ့ကြောင့် တောင်သူဦးကြီးများက ဝါခေါင်တကြောင်း ထနောင်းကြောင်ချစ်၊ ဆူးရစ်ပွင့်ကာ၊ မိုးမရွာ၊ ရွာပါသော်လည်း မိုးမသည်းဟု ဆိုကြသည်။ မြန်မာနိုင်ငံ အောက်ပိုင်းဒေသတွင်တော့ မိုးက ဝါဆိုဝါခေါင် ရေဖောင်ဖောင် ဆိုသည့်အတိုင်း ရေတွေကြီးလို့ သပြေသီးတောင် ကောက်ကြနေ တော့သည်။ (၃) ဝါခေါင်တကြောင်း ထန်နောင်းကြောင်ကျစ်၊ ဆူးရစ်ပွင့်ကာ မိုးမရွာ၊ ရွာပါသော်လည်း မိုးမသည်း။ ...

ကွန်မင့်တခု ="တ" ပဲရေးပါတယ်ဆရာ။ လူငယ်တွေကတော့ ဆရာရဲ့ သက်သေပြချက်များကြောင့် နှစ်သက်ကြပါသော်လည်း ရမှတ်အတွက် တစ် ကြရလေသတည်း။ ပြန်စာ ဟုတ်။ ကျေးဇူး။ မကြာခဏသတိပေးပါတယ်။ ၁။ ကျောင်းမှာ စာသင်ပေးနေတဲ့ ဆရာဆရာမတွေ မှန်အောင်သင်ရင် ထုချေလွှာအတောင်းခံရနိုင်တယ်။ ၂။ ကျောင်းသူကျောင်းသာတွေ မှန်အောင်ဖြေရင် စာမေးပွဲကျနိုင်တယ်။ ၃။ ဆိုရှယ်မီဒီယာမှာ မှန်အောင်ရေးရင် လူကြိုက်နည်းမယ်။ ၄။ စာအုပ်ထုတ်ချင်ရင် ပုံနှိပ်တိုက်တွေက တ replace all တစ် လို့ပြင်ပေးမယ်။ ၅။ AI ကလည်း တစ် ဘဲ။ တခါထောက်ပြရင်တော့ တခါ ပြင်ပါတယ်။ ဒေါက်တာတင့်ဆွေ

(ဦးသက်တင်) • စကားလုံးတို့၏ အနက်သဘောသည် ရွေ့ပြောင်းမြဲဖြစ်၏။ • ထို့သို့ ရွေ့ပြောင်းရာတွင် အသွင်အမျိုးမျိုးဖြင့် ရွေ့ပြောင်းတတ်၏။ • စကားလုံးအနက် ရွေ့ပုံရွေ့နည်းကို တင်ပြထားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် စကားလုံးကလေးများကို ဖန်တီးသူများ ဖြစ်၏။ သုံးစွဲသူများလည်း ဖြစ်၏။ သို့ရာတွင် စကားလုံးကလေးများ၏ အနက်ကို တိတိကျကျ နားလည်နိုင်သည်ဟု မဆိုနိုင်။ အကုန်အစင် သိသည်ဟုလည်း မဆိုသာပေ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် စကားလုံးကလေးများ၏ အနက်သည် အမျိုးမျိုး ထွေပြားရုံမျှမက ရွေ့လျောပြောင်းလဲတတ်သော သဘောရှိခြင်းကြောင့် ဖြစ်သည်။ ယင်း စကားလုံးကလေးများ၏ အနက်ကို စကားရင်းမြစ်ပညာရှင်၁ တို့သည် လည်းကောင်း၊ အဘိဓာန်ပညာရှင်တို့သည် လည်းကောင်း၊ ဘာသာဗေဒပညာရှင်တို့သည် လည်းကောင်း ဖော်ထုတ်ဖွင့်ဆိုရန် ကြိုးပမ်းကြသည်။ ရင်းမြစ်ပညာရှင်တို့သည် စကားလုံး၏ အနက်ရင်းမူလကို သမိုင်းနောက်ကြောင်း ပြန်နည်းဖြင့် ခြေရာခံ ခဲ့ကြသည်။ အဘိဓာန်ပညာရှင်တို့သည် စကားလုံး၏ အသုံးအမျိုးမျိုးကို လေ့လာဆန်းစစ်ပြီး အနက်ကို ဖွင့်ဆိုကြသည်။ ဘာသာဗေဒပညာရှင်တို့ကား စကားလုံးကို စကားလုံးထက်ငယ်သော အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည့် ရုပ်ရင်း၂ ထိအောင် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး အနက်ကို ဖော်ထုတ်ရန် ကြိုးပမ်...

တီတာတာ၊ ကညာ မေဘုတ်က၊ ရွှေနှုတ်ချို သွေး။ ကျူရိုးရှင် ပီပီနွဲ့၊ လွမ်းမယ်ဘွဲ့ တေး။  ပဒေသာ၊ ထေရ်ဝါ ရည်စူးလို့၊ လှေဦးမှာ လေး။ ကျူရိုးရှင် ပီပီနှော၊ စည်ဗြောသံ တေး။   သောင်အခြေ၊ ခေါင်ရေ လေမြူးတော့၊ ရေရူးတွေ ဖွေး။ ကျူရိုးရှင် ပီပီဟိန်း၊ ဗိန်းဗောင်းသံ တေး။   အကောင်သေ၊ တောင်လေ ရေတက်တော့၊ ရေယက်နဲ့ ထွေး။ ကျူရိုးရှင် ပီပီညှင်း၊ ငိုချင်းသံ တေး။  တက်မကူ၊ ရွက်ဖြူ ပူဖောင်းနဲ့၊ လှေလောင်းကိုယ် လေး။ ကျူရိုးရှင် ပီပီပျိုး၊ ဘွဲ့ကြိုးသံ တေး။   ပြူ့ တပြူ၊ မြေငူ ဓနိကျွန်း၊ သောင်ထွန်းပြီ လေး။ ကျူရိုးရှင် ပီပီနော့၊ သားချော့သံ တေး။  တေးမျိုးရယ်စုံ၊ ကုန်နိုင်ပါလေဘဲ။ မဗေဒါ စုန်ဆန်မြဲ၊ တေးစုံနဲ့ဘဲ။  (ဇော်ဂျီ) မှတ်ချက် - အခုခေတ် မြန်မာစာအရာရှိများအလိုအရ  "ကုန်နိုင်ပါလေပဲ" "တေးစုံနဲ့ပဲ" လို့ ပြင်ရေးကြတော့ ကဗျာ ပျက်ရော။ "မ နောက် ဘဲလိုက်" ပုံသေနည်း မမှန်ပါ။ ဒေါက်တာတင့်ဆွေ

(ပုံပို့ပေးသူ ကျေးဇူး) ၁၉၆၀ ဝန်းကျင်က  အပတ်စဉ်ထုတ် ကာတွန်းတစောင် ၁၀ ပြား၊ နောက်တော့ ၂၅ ပြား (တမတ်)။ နောက် တအုပ် ၁ ကျပ်။ လစဉ်ထုတ် မဂ္ဂဇင်း တအုပ် ၂ ကျပ်။ ၂ ကျပ်ကျော်တဲ့ စာအုပ်ဆိုရင် ထူမယ်။ ဒါမှမဟုတ် အကိုးအကားအားထားစရာစာမျိုး။ မင်းကျော်ရဲ့ ငါတို့ခေတ်နဲ့အပြိုင် ၅ ကျပ်။ တက္ကသိုလ်ဘုန်းနိုင်ရေးတဲ့ သူငယ်ချင်းလို့ဘဲ ဆက်၍ခေါ်မည်ခိုင် ၅ ကျပ်။ အင်္ဂလိပ်-မြန်မာ အိတ်ဆောင်အဘိဓါန် ၃ ကျက်။ တက်တိုးအင်္ဂလိပ်-မြန်မာ အဘိဓါန် ၉ ကျပ်။ ဆေးကျောင်းစာအုပ်တွေက ၇၀၊ ၉၀ ကျပ်။ အဲဒီခေတ်မှာ မြန်မာစာ စာလုံးပေါင်း မှန်။ အင်္ဂလိပ်စာ စပယ်လင် မှန်တယ်။ နောက်တော့ စာအုပ်ဈေးတွေ ကြီးကြီးလာတယ်။ ၁၉၈၈ နောက်ပိုင်းကစပြီး အခုထိ စာအုပ်ဈေးတွေ ခေါင်ခိုက်လာပြီး  စာလုံးပေါင်းသတ်ပုံတွေ မမှန်တော့ပါ။  သတ်ပုံရော ဈေးနှုန်းပါ နိုင်ငံတော်မူ။ ဒေါက်တာတင့်ဆွေ